发布时间：2018/02/06 15:35:50 来源：易学仕专升本网 阅读量：1223
摘要：11级车辆工程专业人才培养方案 发布时间:2012/3/13 信息来源:本网 文章浏览: 842次 一、培养目标 本专业培养具备车辆工程基础知识与应用能力，能在生产第一线从事车辆工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售
11级车辆工程专业人才培养方案 |
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一、培养目标
本专业培养具备车辆工程基础知识与应用能力，能在生产第一线从事车辆工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养要求
◆知识要求
1.掌握高等数学、大学物理等方面的知识，系统地掌握一门外语，具备一定的读写听能力。基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理；
2.掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识和方法。掌握机械制图与CAD绘图、力学基础、机械设计基础、机械制造技术、电工技术、电子技术等方面的知识；
3.掌握汽车的结构与汽车发动机的工作原理，学习并掌握汽车设计、汽车理论、汽车电器电子技术等方面的知识及汽车服务工程、汽车检测与故障诊断等方面的知识。同时要求掌握与专业有关的实践知识及技能。
◆能力要求
1.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献的能力。具备汽车生产的基本工艺、操作、运行等实践技能；
2.具有车辆设计及制造、车辆产品的检测及操作与实际动手能力。具有较强的自学能力、分析和解决问题的能力、工程实践能力、语言交流能力、群体合作和组织能力。能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究或工程实践，能独立分析和解决车辆工程专业领域内的工程实际问题；
3.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
4.具备服务于地方经济建设及社会需要的就业能力与创业能力。
◆职业素能要求
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好道德与健全的法制意识；
2.具备良好的沟通与交流能力，以及团队协作能力；
3.通过系统的学习与实践锻炼，学生应当具备本专业领域宽广的技术理论基础知识与实践技能。通过相关的学习和考试，可以取得以下证书：江苏省计算机新一、二级证书，全国计算机绘图员等级证书及相关工程软件认证证书： Autocad证书、Pro-E证书、UG证书、Solidworks证书、CATIA证书等，国家劳动部汽车维修职业等级证书，维修电工职业等级证书以及汽车营销工程师等相关证书。
三、基本学制与学位
基本学制：四年。
授予学位：工学学士。
四、毕业要求
毕业学分要求（含综合素质课外培养10学分）： 190 学分。
五、课程结构及学时学分分配表
课程结构及学时学分分配表
实践教学模块学分分配表
上述表格中的说明：
（1）课内总学分指毕业生要达到的总学分（不含综合素质课外培养10学分）；
（2）选修课程的学分、学时数，均按最低要求统计；
（3）若专业限选课中设方向模块的专业，按第一个方向的学分、学时数统计。
六、课程教学计划安排表及主要课程内容
（一）课程教学计划安排表（附表1）
（二）主要课程内容介绍：
课程编号：0803204029 课程名称：机械制图与CAD绘图AⅠ 总学时：48 周学时：3
内容简介：本课程内容包括画法几何、制图基础、机械制图等三部分。主要介绍了制图的基本知识和基本技能，投影的基本知识，点、直线和平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，投影变换，曲线与曲面，立体的投影，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图和装配图的绘制与识读，零部件测绘等。为《机械设计基础》、《机械制造技术》及专业课程等后继课程的学习打下必要的基础。
课程编号：0803204030 课程名称：机械制图与CAD绘图AⅡ 总学时：32 周学时：2
内容简介：本课程的主要任务是培养学生具有一定的应用计算机绘制机械图样的能力。本课程主要讲授AutoCAD软件的基本功能、基本操作，运用软件绘图、编辑的方法，机械零件图和装配图的绘制，三维零部件的绘制方法等。通过对本课程的学习及上机实践练习，使学生掌握绘制机械图样的基本方法和基础技巧，能独立的绘制各种机械图样，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操作水平，并为《汽车CAD技术》后续专业课程的学习打下基础。
课程编号：0806204019 课程名称：电工技术 总学时：48 周学时：3
内容简介：本课程主要介绍电工技术的一些基本理论，基本电路分析的各种方法，以及一些常用电工设备的工作原理。本课程是模拟电子技术、数字电子技术等课程及其它相关专业课程的重要基础。
课程编号：0806204042 课程名称：电子技术 总学时：48 周学时：3
内容简介：本课程内容主要有基本半导体器件的工作特性及使用方法，掌握基本电子电路如晶体三极管电路，集成运算放大器电路，波形发生电路，直流稳压电路以及基本数字电路的构成及工作原理及元器件的选用等。通过课程学习学生获得基本电子电路分析和应用的知识，为今后从事实际工作打下必要的基础。
课程编号：0803204024 课程名称：机械工程原理Ⅰ 总学时：48 周学时：3
内容简介：本课程主要内容有掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法等，通过课程学习使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析，具有解决一些工程实际问题的素质与能力；结合本课程特点，培养学生具有对复杂（包括简单）工程实际问题正确地建立力学模型的能力，具备对这些力学模型进行静力学、运动学、动力学（包括瞬时与过程）分析与计算能力，具备利用所学的基本概念判断分析结果正确与否的能力，为后续各门力学课和专业课打下基础。
课程编号：0803204025 课程名称：机械工程原理Ⅱ 总学时：56 周学时：4
内容简介：课程主要内容有一般杆类构件简化为力学简图方法，杆件在基本变形下的内力图、计算其应力和位移、并进行强度和刚度计算方法，组合变形下杆件的强度计算，简单超静定问题的求解方法，能量法的有关基本原理，计算位移的能量方法，压杆的稳定性概念，轴向受压杆的临界载荷与临界应力，稳定性校核等计算方法。培养学生初步了解材料的机械性能及材料力学实验的基本知识和操作技能。为学习机械设计等后续课程提供必要的基础。
课程编号：0803304026 课程名称：机械设计基础AⅠ 总学时：48 周学时：3
内容简介：课程主要内容有常用机构的运动特性、设计方法；零、部件的工作原理、结构特点、基本的设计理论；通过课程学习使学生具备机械设计实验和设计简单机械及传动装置的能力。
课程编号：0803304027 课程名称：机械设计基础AⅡ 总学时：48 周学时：3
内容简介：课程主要内容有常用机构的运动特性、设计方法；零、部件的工作原理、结构特点、基本的设计理论；通过课程学习使学生具备机械设计实验和设计简单机械及传动装置的能力。
课程编号：0803304031 课程名称：机械制造技术 总学时：72 周学时：5
内容简介：课程主要内容有金属切削原理及刀具、机制工艺学的基本理论；一般金属切削刀具、机床的工作原理、结构特点和性能，工艺分析、实验研究的方法；合理选择刀具材料、刀具几何参数、切削用量等；围绕工艺方法能正确地选用机床设备和刀具；培养学生具有制订中等复杂程度零件的机械加工工艺规程和制订一般产品的装配工艺规程的能力。
课程编号：0803304054 课程名称：汽车构造 总学时：64 周学时：4
内容简介：课程以讲解汽车各总成及零部件的功能为主线，使学生掌握国内外主要车型的构造，培养学生举一反三，触类旁通分析其它车型结构特点的能力；培养学生对汽车或主要总成、零部件进行一般运动、受力和性能分析的能力；培养学生识读汽车或主要总成的装配图、电路图和结构示意图的能力；使学生了解汽车及主要总成的装配关系，一般的技术要点和调整方法。通过《汽车构造》课程的学习，使学生较系统的掌握汽车发动机、底盘的基本构造、工作原理以及汽车新技术领域的最新发展，为后续专业课程奠定坚实的基础。
课程编号：0803404058 课程名称：汽车理论 总学时：32 周学时：2
内容简介：本课程根据作用于汽车上外力的特性，分析了汽车动力学有关的汽车各主要使用性能，介绍了各使用性能的评价指标和评价方法，建立了有关的汽车动力学方程式，分析了汽车及其部件的结构形式与结构参数对名使用性能的影响，说明了对性能进行了预测的计算方法。提供了进行了汽车设计、试验及使用所必须的专业知识。
课程编号：0803404008 课程名称：发动机原理 总学时：32 周学时：2
内容简介：通过对本课程学习,使学生深入了解内燃机工作循环中各个过程的各个阶段，掌握整机工作性能评定指标及其影响因素，运转特性及调整特性，获得一般的试验方法及操作技能,以便正确合理的选择、运用内燃机,同时为后续课程的学习打下必要基础。
课程编号：0803404061 课程名称：汽车设计 总学时：32 周学时：2
内容简介：课程讲授汽车总体设计，及汽车底盘主要总成：离合器、机械式变速器、万向节传动轴、驱动桥、悬架、转向系和制动系等的设计。重点讲述设计应当满足的主要要求、结构方案分析、主要参数的确定原则、主要零件的强度计算及其载荷的确定、主要结构元件的分析等从事汽车设计工作所必须具备的一些基础知识。
七、实践能力和创新能力的培养
（一）集中性实践教学环节安排表（附表2）；
（二）实践性教学课程内容介绍：
课程编号：0803904073 课程名称：汽车专业认识实习 学分：1 学时：1周
内容简介：通过专业认识实习，增加对本专业的认识。通过参观汽车制造企业、销售维护企业、维修服务企业等相关单位，使学生能够对所学专业有一个充分的了解，为将来的专业学习打下一个良好的基础。
课程编号：0803904038 课程名称：金工实习 学分：3 学时：3周
内容简介：包括钳工实习和机床操作实习两部分。钳工实习要求了解钳工在机器制造和设备维修中的地位与重要性，掌握钳工的各项基本操作，根据零件图能独立地加工简单的零件，初步建立机器生产工艺过程的概念。机床操作实习要求学生了解现代机械制造的一般过程和基本知识，熟悉机械零件的常用加工方法及其所有的主要设备和工具；了解新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中应用。对简单零件初步具有选择加工方式和进行工艺分析的能力；在主要工种方面应能独立完成简单零件的加工制造和在规定工艺实验中的实践能力。本实习课程充分利用金工实习工厂，产学结合的良好条件，培养学生，生产质量和经济观念，理论联系实际的科学作风以及遵守安全技术操作，热爱劳动，爱护公物等基本素质培养。
课程编号：0803904059 课程名称：汽车零部件测绘实习 学分：1 学时：1周
内容简介：对现有的汽车零部件，通过观察了解、拆卸、测量，画出其装配示意图、零件草图、装配图和零件工作图的过程，称为部件测绘。部件测绘是仿照产品、革新设备和进行技术交流的一项重要的技术工作，也是一个工程技术人员必备的基本技能之一。因此，车辆专业学生在学完机械制图课程以后，一般都要安排1周左右的时间进行集中测绘汽车零部件。这对于加深理解和巩固课程知识，培养运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力是十分必要的。所以，集中测绘是重要的实践性教学环节，是保证学生达到本课程要求的重要保证。
课程编号：0803904063 课程名称：汽车生产实习 学分：3 学时：3周
内容简介：通过本实习使学生熟悉汽车产品的结构和典型部件的装配工艺过程。熟悉汽车产品的制造过程及其所用技术文件。基本掌握各类金属切削机床和其它汽车制造装备的原理、结构、动作、操作等知识。了解整个企业、加工车间、装配车间的生产组织和管理情况，包括安全操作规程，质量保证体系，工、卡、量具的供应管理体系，供销体系，物流管理，仓储设备等。
课程编号：0803904057 课程名称：汽车结构拆装实习 学分：2 学时：2周
内容简介：使学生熟悉、掌握有关汽车发动机、底盘等主要零部件拆卸、装配、调整等工艺过程和方法。包括活塞连杆组拆装，曲轴飞轮组拆装，气门、气门传动组拆装，汽油供给系统的拆装，变速器的拆装等。通过实习，增强学生对汽车的感性认识和实践能力，为后续专业课打好扎实的基础。
课程编号：0803904055 课程名称：汽车检测技术综合实习 学分：3 学时：3周
内容简介：本实习课程是《汽车理论》、《汽车检测诊断技术》、《汽车维修工程》等课程的延续和深化，旨在让学生综合运用所学理论知识解决实际问题，为汽车专业技能实习教学重要课程。通过本课程使学生掌握现代汽车检测制度、检测诊断的相关标准和法规，掌握汽车主要结构参数和技术特性参数的测定，汽车动力性、燃油经济性、操纵稳定性、平顺性、密封性，可靠性与耐久性、制动性能、排气污染物等的检测方法；掌握汽车故障诊断和调整修理方法。
课程编号：0803904052 课程名称：汽车服务工程专业实习 学分：2 学时：2周
内容简介：汽车服务工程实习时间是与汽车服务工程课程紧密结合的，在汽车服务工程理论课学习结束后，安排学生在4S店，保险公司，汽车信贷服务部门，物流公司，汽车美容与装饰公司，或二手车交易市场等地进行专业实习，使学生能将理论运用到实践当中去，充分提高学生的实践能力。
课程编号：0803904006 课程名称：毕业实习 学分：4 学时：4周
内容简介：毕业实习是本科教学培养方案中的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。通过毕业实习，使学生验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为毕业设计收集资料及酝酿设计方案，也为今后的工作积累经验。
课程编号：0803904028 课程名称：机械设计课程设计 学分：3 学时：3周
内容简介：《机械设计课程设计》是本专业必修的一门专业基础课的设计；是《机械设计基础课》的重要实践环节,是第一次较全面的设计训练。主要任务是:学生通过本课程的学习,培养学生综合运用机械设计及其它有关先修课程的知识,去分析,解决工程实际问题的能力,深化,扩展本课程的理论知识；使学生掌握机械设计的一般方法和步骤,培养学生独立的工程设计能力,树立正确的设计思想,为今后设计工作打下良好的基础，也为专业设计和毕业设计打下基础。
课程编号：0803904032 课程名称：机械制造技术课程设计 学分：2 学时：2周
内容简介：是在学习了《机械制造技术》课程后进行的一个实践教学环节。它一方面要求学生在课程设计中能初步学会综合运用过去所学过的知识，另一方面为以后搞好毕业设计做一次综合训练。学生通过这次设计应当在下述几个方面得到锻炼：能初步运用《机械制造技术》课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地编制零件加工的工艺规程，正确地解决零件在加工中的定位、夹紧等技术问题，保证零件的加工质量；提高结构设计能力，能根据加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济、合理、安全且保证加工质量的夹具；学会查阅手册及各种图表资料。
课程编号：0803904062 课程名称：汽车设计课程设计 学分：2 学时：2周
内容简介：本课程设计是针对车辆工程专业的本科生，是在《汽车设计》课程理论教学基础上进行的实践教学环节，作为锻炼学生解决工程实践问题与培养创新能力的一种具体手段。通过完成汽车某一总成的设计，学习选择汽车总成设计方案的思路，确定相应的机械结构，选择合理参数，绘制合格的设计图样等内容，达到对前期所学《汽车CAD技术》、《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车设计》等课程专业知识的综合应用。是培养应用型车辆工程技术人才实践技能的一个重要实践环节。
课程编号：0803904048课程名称：汽车车身结构与设计课程设计 学分：1.5 学时：1.5周
内容简介：本课程设计是针对车辆工程专业的本科生，是在《汽车车身结构设计》课程理论教学基础上进行的实践教学环节，通过完成车身典型部件的设计，学习现代先进科技成果和设计方法在汽车车身上的应用，进一步加深学生对所学理论知识的理解和应用能力, 本课程设计侧重于学生对所学专业知识如：《汽车构造》、《现代汽车制造工艺学》、《汽车CAD技术》等课程的综合运用。最终达到培养和锻炼学生分析和解决工程实际问题能力的目的。
课程编号：0803904004 课程名称：毕业设计（论文） 学分：10 学时：14周
内容简介：毕业设计（论文）是本科专业人才培养方案中重要的教学环节。毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能分析和解决实际问题，具有初步科学研究的能力。根据专业特点，本专业毕业设计最好能与毕业实习环节相结合，学生设计课题的选择与实习中所从事工作或研究结合，在实习单位进行相关实验和实践操作，完成设计内容，并按学校相关要求完成毕业设计说明书或毕业论文。
（三）培养实践能力和创新能力的主要措施
①培养实践能力和创新能力的指导原则
车辆工程专业是一个典型的工科综合类专业，所涵盖的知识面比较广泛，对于实践能力的培养主要围绕专业的特点来进行。实践环节的设计以人才市场需求为依据，同时培养学生的创新能力与创业能力，以培养本专业具备良好职业素养和专业技能的专业工程师为最终目标。
在专业教育的整体环节中，从入学开始，实践环节一直与学生学习结合，使学生在校期间的学习与专业实践不脱钩，与将来就业进行良好对接。
②主要措施
本专业人才培养方案重视学生的自主实践意识与自主创新意识的培养，主要通过开展学生科技创新活动、学生参与科研与各类科技竞赛活动以及工程实践训练为主要的措施来提高学生的实践能力。主要措施有：
A、 实践课程开展采取校企结合的模式，专业实践依托本专业建立实习基地，利用生产单位先进的生产与科研设备作为实践的基础，使学生的实践课程项目与企业的生产实践紧密结合。实习环节项目的设计与毕业设计（论文）的选题要与生产实际相结合，着重培养学生的工程意识，使学生得到更好的工程训练。
B、积极组织学生参加科技竞赛与科技创新活动
本专业学生可以积极参加与专业相关的各类科技竞赛与科技创新活动，金陵科技学院综合素质课外培养学分标准中进行了明确学分认可体系。
学生可参加的比赛项目有：中国节能汽车大赛，中国机器人大赛，江苏省大学生机器人大赛，汽车外观设计大赛等比赛。
学生可积极参加学校与学院的各类科技社团，在其中得到锻炼，同时也可积极申请各类学生科技创新项目，在实践中得到锻炼。
C、积极实行专业导师制
学生进校后，由院系进行安排，公布本专业老师的科研方向和教学方向，由学生老师进行双向选择，使学生能在校学习期间与老师的科研实践相结合，学生得到了很好的专业熏陶，也能更好的充当老师的助手，得到专业实践锻炼。
D、 实行开放实验室制度
本专业实验室实行开放实验室制度，学生结合专业课程与科技创新，可自主有计划不受实践时间限制的在实验室开展实践活动，鼓励学生参与实验室的管理等工作。
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操作成功
