2020井冈山大学《汉语言文学》专业考试大纲

章节（名称）

专题（名称）

知识与技能考核点

导言

二十世纪中国文学的现代性特征

识记诗界革命、小说界革命主要内容。

识记近代小说的主要代表作家作品

第一章

五四文学革命

五四新文化革命的思想内容

《文学改良刍议》、《文学革命论》的主要内容。

第二章

20年代小说

文学研究会的定义及代表作家作品。

创造社的定义及代表作家作品

第三章

鲁迅

识记《呐喊》《彷徨》的有关知识

《阿Q正传》思想价值

鲁迅小说的艺术成就

第四章

20年代新诗

郭沫若诗集《女神》中各作品

徐志摩诗歌的风格特点

第五章

20年代散文、戏剧

周作人、朱自清代表散文作品

识记20年代话剧代表作家作品

第六章

30年代文学思潮

识记“左联”的有关知识

第七章

30年代小说（一）

左翼作家的代表作家作品

京派文学的代表作家作品

东北作家群的代表作家作品

第八章

30年代小说（二）

识记茅盾小说的作品及《子夜》正反主人公

第九章

30年代小说（三）

识记老舍的小说作品

《骆驼祥子》中祥子的悲剧原因

第十章

30年代小说（四）

识记巴金的小说作品

《家》中的觉新形象

第十一章

30十年小说（五）

识记沈从文的小说作品

《边城》的思想艺术成就

第十二章

30年代新诗

戴望舒《雨巷》的思想艺术特点

卞之琳《断章》的特点

第十三章

三十年代散文

识记30年代散文作家记代表作品

第十四章

30年代戏剧

《雷雨》中周朴园形象

曹禺的代表话剧作品

第十五章

40年代文学思潮

《毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》的内容及意义

第十六章

40年代小说

钱钟书《围城》的意蕴及语言艺术

张爱玲《金锁记》的思想艺术特色

第十七章

现代通俗小说

识记张恨水的代表作品

第十八章

40年代新诗

七月诗派、九叶诗人的定义及代表作品

艾青诗歌的“太阳”和“土地”意象。

第十九章

40年代戏剧、散文

识记40年代散文、戏剧代表作品。

第二十章

解放区文学

解放区文学代表作品

赵树理小说的风格特色

章节（名称）

课文（名称）

知识与技能考核点

第一课

诗经三篇

了解《诗经》及三篇诗歌的含义和主旨

第二课

登楼赋

了解作者王粲及文章思想情感，能解释文言字词和句子

第三课

别赋

了解作者江淹及文章思想情感，能解释文言字词和句子

第四课

春江花月夜

了解作者张若虚及诗歌含义，能熟读成诵

第五课

过零丁洋

了解作者文天祥及诗歌含义

第六课

相信未来

了解作者食指及诗歌思想情感

第七课

少年中国说

了解作者梁启超及文章思想情感，能解释文言字词和句子

第八课

喝茶

了解作者周作人及其散文风格

第九课

跨越百年的美丽

了解作者梁衡及其文章思想情感

第十课

世说新语（四则）

了解作者及《世说新语》这本书，能解释文言字词和句子

第十一课

边城

了解作者沈从文及小说人物和主题