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2024商洛学院专升本招生计划!附历年录取分数

发布时间:2024/05/21 17:00:00 来源:易学仕专升本网 阅读量:54 热点: 陕西专升本招生计划 商洛学院专升本

摘要:商洛学院专升本2024年专业有九个,分别是英语、汉语言文学、学前教育、会计学、土木工程、计算机科学与技术、工程管理、电气工程及其自动化、护理学,招生计划633人。

  商洛学院专升本2024年专业有九个,分别是英语、汉语言文学、学前教育、会计学、土木工程、计算机科学与技术、工程管理、电气工程及其自动化、护理学,招生计划633人。 

2024商洛学院专升本招生计划!

  一、2024商洛学院专升本招生计划


序号

专业

科类

学制

学费

2024年招生计划

普通本科

退役士兵

建档立卡

合计

1

英语

文史

2

5000元/年

27

1

3

31

2

汉语言文学

2

5000元/年

28

1

2

31

3

学前教育

2

5000元/年

70

1

30

101

4

会计学

2

5000元/年

120

2

40

162

5

土木工程

理工

2

6000元/年

45

4

15

64

6

计算机科学与技术

2

6000元/年

50

4

20

74

7

工程管理

2

5000元/年

55

6

5

66

8

电气工程及其自动化

2

6000元/年

27

3

3

33

9

护理学

医学

2

6500元/年

50

1

20

71


  二、商洛学院专升本近两年录取情况


专业名称

科类

计划类别

2022年录取情况

2023年录取情况

最高分

最低分

省控线

最高分

最低分

省控线

英语

文史

建档立卡

237

237

216

209

205

205

普通本科

233

231

156

226

222

138

汉语言文学

文史

建档立卡

201

200

200

198

195

190

普通本科

207

197

156

205

191

143

学前教育

文史

建档立卡

212

197

183

199

186

161

普通本科

227

212

146

225

199

149

会计学

文史

建档立卡

211

189

172

203

167

155

普通本科

233

220

124

218

202

113

土木工程

理工

建档立卡

243

222

212

222

211

197

普通本科

258

250

127

249

236

125

计算机科学与技术

理工

建档立卡

235

207

203

218

199

198

普通本科

264

250

106

265

234

122

工程管理

理工

建档立卡

254

178

152

235

217

208

普通本科

261

240

116

248

232

145

电气工程及其自动化

理工

建档立卡

214

194

193

196

179

178

普通本科

245

241

101

239

227

117

护理学

医学

建档立卡

226

211

126

212

197

136

普通本科

232

224

131

221

213

136


  学校概况:

  商洛学院是教育部批准、陕西省人民政府举办的全日制普通本科院校,坐落于秦楚文化交汇地、著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市——商洛市。这里宜学宜居,有着“秦岭最美是商洛”之美誉,自然环境优美,文化底蕴深厚。学校现有3个校区,占地900余亩。学校设有11个二级学院、体育教学研究部和工程训练中心。开办42个本科专业,面向29个省、自治区、直辖市招生,在校学生12700余人。现有教职工910人,聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”,建立了一支以“两院院士”、著名作家、行业企业专家为代表的兼职教师队伍。有二、三级教授6人,入选“陕西青年科技新星”等各类省级人才项目21人次,荣获国家级师德标兵、陕西省“教学名师”等荣誉称号17人。学校认真落实立德树人根本任务,扎实推进三全育人、五育并举,大力营造良好学风。学生主持国家级大学生创新创业训练计划项目214项,在各类竞赛中荣获省级以上奖励1900余项。荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖4项,陕西赛区省级复赛8金、40银、41铜优异成绩。学校坚持开放办学,先后与美国、英国等国家和中国台湾地区的44所高校建立了合作关系,与美国格林威尔大学开展电气工程及其自动化本科中外合作办学,会计学、财务管理、音乐学、学前教育、护理学5个专业开展ICC国际创新型人才培养模式课程改革项目。

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