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文山学院四举措着力创建“无传销校园”活动

发布时间:2017/09/27 00:00:00 来源:易学仕专升本网 阅读量:1467

摘要:近年来,传销活动呈现逐步向校园蔓延之势,不仅扰乱了学校正常的教学和生活秩序,也严重影响了学生的身心健康。为进一步提高广大青年学生对传销的识别、防范能力,切实维护和谐稳定的校园环境、保障学生及其家庭切身利益,我校采取四大举措,切实开展创建无

 

 

 

近年来,传销活动呈现逐步向校园蔓延之势,不仅扰乱了学校正常的教学和生活秩序,也严重影响了学生的身心健康。为进一步提高广大青年学生对传销的识别、防范能力,切实维护和谐稳定的校园环境、保障学生及其家庭切身利益,我校采取四大举措,切实开展创建“无传销校园”活动。

一、搭建活动平台,让防范传销观念入脑入心

1. 启动创建“无传销校园”活动。学校抓住文山市正在开展的创建省级文明城市和国家级卫生城市“双创”活动的契机,联合文山市工商局和文山市公安局,于9月18日启动创建“无传销校园”活动,通过印发宣传单,悬挂标语,张贴宣传画册、图片等形式,现场咨询等方式进行宣传,引导全校学生正确认识传销,明确了参与“无传销校园”创建活动的意义,清楚学校创建“无传销校园”的具体安排与部署。

2.积极开展主题宣传教育活动。以二级学院、班级为单位,采取召开主题班会、形势报告等灵活多样的教学方式,帮助学生认识传销的危害、防范传销的基本知识及打击传销的政策与法律法规。此外,充分运用校园广播、校报校刊、校园网络等各种载体,加强宣传,营造抵制非法传销的良好氛围。

二、加强校园安全管理和学生管理,将识别、防范传销工作纳入学校安全责任制和安全管理工作制度

1.加强校园安全巡逻,严防任何传销组织及人员在校园内进行任何形式的宣传、盅惑、诱骗活动。

2.安排辅导员、班主任经常深入学生宿舍、班级了解和掌握学生动态,一旦发现学生有参与传销的苗头,及时教育阻止。

3.充分发挥学生会、团委、学校社团的作用,组建志愿服务队,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,把抵御传销的客观要求内化为学生的自觉行动。

三、加强责任落实,与二级学院签订责任书

学校与二级学院签订《文山学院打击传销工作责任书》,建立健全责任追究制,从制度上严格把控,从过程中加强监督。

四、建立学校、学生及学生家庭的联动机制。

为进一步发挥学生、学生家庭在“防止传销进校园”专题宣传教育活动中的积极作用,我校拟定了《远离传销组织      追寻青春梦想》——致学生和家长的一封公开信,在主题班会上做好宣传,并以QQ 、微信、短信和寄送纸质书信等多种方式转发给学生家长;组织学生以班级为单位签订《远离传销承诺书》,以建立起学校、学生及其家庭相结合的联动机制,共同防范传销侵害。

 

 
 

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