广东理工学院2020年专插本《模拟电子技术》考试大纲

Ⅰ. 考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。《模拟电子技术》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读电气工程及其自动化专业的考试课程之一。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容和要求

《模拟电子技术》课程主要考核的内容是集成运放、半导体器件、共射极放大电路、负反馈放大电路及直流稳压电源等内容的工作原理、特点及基本应用等。要求考生全面系统地掌握模拟电子技术中相关知识点的基本概念及基本分析方法，并且能灵活运用，具有较强的分析和设计电子线路的能力，具有综合运用所学知识来分析和解决实际问题的能力。

第二章 运算放大器

1、考试内容

（1）集成运放的基本特性

（2）集成运放在模拟信号运算方面的应用

2、考试要求

（1）了解集成运放的理想特性；

（2）掌握集成运放组成的比例运算电路、求和运算电路、积分电路的分析与运算方法。

第三章 二极管及其基本电路

1、考试内容

（1）半导体二极管的结构特点，二极管的V-I特性和主要参数；

（2）二极管在模拟电路中的应用。

2、考试要求

（1）了解二极管的特性。

（2）掌握二极管构成基本电路的分析。

第四章 双极结型三极管及放大电路基础

1、考试内容

基本放大电路的静态和动态的分析方法。

2、考试要求

（1）熟悉NPN半导体三极管的基本结构、电流分配及放大作用；

（2）了解三极管特性曲线和主要参数；

（3）掌握三极管处于放大、饱和、截止的外部条件；

（4）掌握放大电路设置静态工作点的必要性，温度对工作点的影响；

（5）能对放大电路进行静态分析和动态分析。

第七章 反馈放大电路

1、考试内容

放大电路中存在的反馈类型及反馈网络引入对电路产生的影响。

2、考试要求

（1）掌握反馈的基本概念与基本类型的判断，判别电路是否存在反馈，是正反馈还是负反馈，是交流反馈还是直流反馈（或同时存在），是电压反馈还是电流反馈，是串联反馈还是并联反馈。

（2）掌握负反馈对放大电路性能指标的影响。放大电路引入负反馈后，除增益降低外，能提高增益的稳定性，减少非线性失真，扩展通频带，增大或减小输入电阻和输出电阻，其性能指标改善均与反馈深度有关。

第八章 功率放大电路

1、考试内容

（1）功率放大电路的特点。

（2）OCL、OTL电路。

2、考试要求

（1）了解甲类、乙类和甲乙类的电路特点；

（2）了解OTL电路、OCL电路的结构特点和工作原理，主要性能指标（输出功率,直流电源功率，效率,管耗）的计算。

第十章 直流稳压电源

1、考试内容

单相整流、滤波、串联稳压电路。

2、考试要求

（1）了解单相桥式整流滤波电路的组成、工作原理；

（2）了解串联反馈式稳压电路的组成和工作原理，基本参数计算。

V.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷，笔试，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

二、试卷内容比例

第二章          约占10%

第三章          约占10%

第四章          约占42%

第七章          约占30%

第八章          约占4%

第十章          约占4%

三、试卷题型比例

填空题，占30%

选择题，占20%

判断题，占10%

简答题，占10%

综合题，占30%

四、试卷难易度比例

试题按其难度分为容易题、中等题、难题，三种试题分值的比例为4:4:2。

Ⅳ.参考书目

《电子技术基础》模拟部分(第五版)，华中科技大学电子技术课程组编，康华光主编，高等教育出版社。

Ⅴ.题型示例

一、 填空题（每空2分，共30分）

1、模拟信号在时间和幅度上是      ，而数字信号在时间和幅度上是      。

二、选择题（每题2分，共20分）

1、BJT是       型控制       型的器件。

A、电压，电压     B、电压，电流    C、电流，电压    D、电流，电流

三、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”，每小题2分，共10分）

1、自激振荡电路的振荡条件为。（     ）

四、简答题（每题5分，共10分）

1、画出下图所示电路的小信号等效电路。

五、综合题（1题20分，2题10分，共30分）

1、计算下图所示电路的静态工作点Q。

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