巢湖学专升本《教育学》考试大纲

安徽巢湖学院专升本《教育学》考试大纲的内容是什么?对于准备参加2020年安徽专升本考试的考生可在考前认真查看，易学仕专升本小编在此预祝考生能取得一个优异成绩。

一、考试能力要求

能力要求包括三个方面：记忆、理解、运用。 记忆：正确记忆教育学的基本概念、基础知识。

理解：领会并能解释教育学的基本概念、基本原理。

运用：在理解的基础上，运用所学知识分析和解决教育实际问题。

二、考试内容

第一章 教育与教育学

1、“教育”的概念、教育的基本要素及其相互关系

2、教育学的研究对象，教育学的价值

3、学制的含义、义务教育的含义

4、教育学的产生和发展

第二章 教育功能

1、教育与经济、政治、文化的关系

2、人的发展含义

3、人的发展的影响因素;遗传、环境、教育、主观能动性在人的发展中的作用

4、学校教育与人发展的关系

5、学校教育促进人的发展的实践要求

第三章 教育目的

1、“教育目的、培养目标、教学目标”的含义

2、教育目的的特点和教育目的实践功能

3、教育目的的价值取向问题，个人本位论和社会本位论的优点和局限性

4、我国新时期的教育目的实现途径

5、素质教育的内涵与实施策略

第四章 教师与学生

1、教师劳动的意义和任务

2、教师的权利和义务，《教师法》对教师职业的界定

3、教师劳动的特点、幼儿园教师的职业特点以及教师专业素质

4、教师专业发展的内涵

5、现代学生观的基本内涵

6、师生关系的意义、内涵与建立

7、幼儿园教师的职业素养

8、幼儿园教师的职业培训

第五章 课程

1、理解课程概念、课程的几种类型，现代课程理论的发展

2、课程目标含义、特点以及类型，基础教育课程的“三维目标”

3、校本课程开发的含义

4、课程的形态

5、课程改革的发展趋势、我国课程改革的目标

6、教师参与课程改革的主要策略

7、学前教育课程的设计

第六章 教学

1、教学的含义、教学的属性、教学的地位

2、教学过程的内涵、本质

3、教学发生环节，重点掌握备课、上课、说课

4、教学原则的含义及中小学教学的基本原则

5、教学设计的含义、教学设计的基本程序

6、教学方法的含义、中小学教学常用的教学方法有哪些

第七章 班主任和班级管理

1、班主任的作用

2、班级授课制的含义与特点、班级授课制的优势与不足，班级授课制的特殊形式

3、班级建设与管理的要素及策略

第八章 幼儿园的社会教育

1、幼儿园社会教育的价值和内容

2、幼儿社会化的理论及其实践

3、幼儿园社会教育的路径探寻

4、幼儿园社会教育活动的设计原则

5、幼儿园社会教育活动的组织与实施

6、幼儿园社会教育活动的观察与评价

第九章 幼儿园的游戏活动

1、幼儿园游戏活动的种类

2、幼儿园游戏活动的价值

3、幼儿园游戏活动的准备

4、幼儿园游戏活动的观察

5、幼儿园游戏活动的指导

6、幼儿园游戏活动的评价

第十章 幼儿园的家庭教育指导

1、幼儿园家庭教育指导的价值

2、幼儿园家庭教育指导的内容

3、幼儿园家庭教育指导的原则

4、幼儿园家庭教育指导的形式

5、幼儿园家庭教育指导的方案

三、参考教材

1、朱家存、王守恒、周兴国主编 《教育学》 高等教育出版社，2010 年 12 月第一版.

2、李生兰著 《学前教育学》华东师范大学出版社，2014 年 5 月第三版.

巢湖学院简介

巢湖学院，位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区，是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。

巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班；1983年2月经国务院批准，正式设立巢湖师范专科学校；2002年4月经教育部批准，升格为本科院校，并更名巢湖学院。

以上是易学仕小编给考生整理的安徽巢湖学院专升本教育学的考试大纲，现已踏入11月份，准备在2020年参加考试的考生，要抓紧备考进程了，小编提前预祝各位考生都能顺利通过考试。

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