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2020广州科技职业技术大学专插本环境艺术设计专业《色彩》考试大纲

发布时间:2020/04/01 11:06:05 来源:易学仕专升本网 阅读量:2578

摘要:2020广州科技职业技术大学专插本环境艺术设计专业《色彩》考试大纲

2020广州科技职业技术大学专插本环境艺术设计专业《色彩》考试大纲

 

一、考试性质

高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。

 

二、考核内容与考核要求

的目的是:色彩构成是现代设计基础的重要组成部分。该课程考核衡量学生的形象思维能力和艺术创造能力,本课程通过对学生色彩的认识、感觉、审美和表现能力的考核,检验学生发现美、创造美,以及造型艺术的素养与能力。

本考试大纲根据《色彩构成》课程教学要求,按照大学艺术学科的理论知识体系,提出的考核内容和考核要求。考核要求分为三个层次:识记、理解和掌握。

(一)色彩的了解

1.考核内容:

关于色彩构成

色彩的认识

2.考核要求:

识记基本概念、基本内容

理解色彩构成与艺术设计的关系

(二)色彩的基本原理

1.考核内容:

色彩的形成

色彩的属性

色彩的混合

色彩的体系

2.考核要求:

识记七色光,最长最短波长光

理解光照物体色彩变化,光与色的关系

理解色彩三要素

理解色光、颜料三原色,加、减混合原理

理解色立体

(三)色彩的对比与调和

1.考试内容:

色彩的对比

色彩的调和

2.考试要求:

理解色彩四种对比关系、影响因素

理解色彩调和的基本原理

掌握色彩对比与调和的关系及方法

(四)色彩与生理

1.考核内容:

色彩的视知觉

视知觉与色彩的有机联系

2.考试要求:

识记色彩的诸多视知觉现象

理解色彩的各种视知觉现象的原因

理解色彩易见度、色彩的错觉

识记何种情况易产生色彩同化现象

(五)色彩与心理

1.考核内容:

色彩的感情

色彩的联想与象征

2.考试要求:

理解色彩的各种感情效应

理解赋予色彩的主观情感

理解色彩的象征意义

理解色彩的联想

识记色彩与性格

理解不同色彩组合的情感意义

理解色彩表达的可拓展性

(六)色彩的色调

1.考试内容:

色调构成

色彩的空间混合

2.考试要求:

识记色调的概念和分类

掌握色调构成的方法

理解色彩的空间混合原理

掌握色彩空间混合的方法

(七)色彩的应用

1.考试内容:

印刷色彩

灯光色彩

数码色彩

2.考试要求:

掌握印刷色彩应用技术

掌握灯光色彩应用技术

掌握数码色彩应用技术

 

三、考试形式及试卷结构

(一)考试形式

闭卷、笔试;试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。

(二)试卷难易程度比例

试题按其难易度分为易、中、难,三种试题的比例为 4:5:1。

(三)试卷题型

选择题;判断题;名词解释;简答题;分析与综合题。

 

四、参考书目

主要参考书

《色彩构成》( 2 ),叶经文主编,清华大学出版社,2016  3 月。

 

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