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广东医科大学2020年专插本《内科护理学》考试大纲

发布时间:2020/08/06 14:18:01 来源:易学仕在线 阅读量:420

摘要:广东医科大学2020年专插本《内科护理学》考试大纲

I、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试为选拔性考试,目的是挑选优秀的专科毕业生进入插班本科学习。该考试所包含的内容大致稳定,试题形式多样,具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。

II、考试内容及要求

一、考试基本要求

本考试大纲适用于报考广东医科大学本科插班生的入学考试。内科护理学是护理(助产)专业的重要临床护理学科,涉及面广、整体性强,是临床护理学中的核心课程及其它各专科护理学学习的基础。要求考生掌握内科常见病、多发病的护理及护理思维能力。

二、考核知识点及要求

第一章 呼吸系统疾病病人的护理

第一节 呼吸系统疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.咳嗽与咳痰的护理措施。

2.肺源性呼吸困难的护理措施。

3.咯血的护理措施。

4.胸痛的护理措施。

熟悉:

1.咳嗽与咳痰护理评估、常用护理诊断/问题。

2.肺源性呼吸困难护理评估、常用护理诊断/问题。

3.咯血的护理评估、常用护理诊断/问题。

4.胸痛的护理评估、常用护理诊断/问题。

了解:

1.咳嗽与咳痰的护理目标与评价。

2.肺源性呼吸困难的护理目标与评价。

3.咯血的护理目标与评价。

4.胸痛的护理目标与评价。

 (二)考试要求

1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难的护理评估、常用护理诊断/问题。

2.咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断/问题。

3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。

第二节 急性呼吸道感染病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.急性上呼吸道感染的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.急性气管-支气管炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的病因及发病机制。

了解:急性气管-支气管炎的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的定义、病因。

2.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的护理评估。

3.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 支气管哮喘病人的护理

(一)知识点

掌握:支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:支气管哮喘的定义、病因及发病机制。

了解:支气管哮喘的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.支气管哮喘的定义、病因。

2.支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。

了解:慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义。

2.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病常用护理诊断/问题、护理措施。

第五节 慢性肺源性心脏病病人的护理

(一)知识点

掌握:慢性肺源性心脏病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。

了解:慢性肺源性心脏病的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.慢性肺源性心脏病的定义。

2.慢性肺源性心脏病的护理评估。

3.慢性肺源性心脏病的护理措施。

第六节 支气管扩张病人的护理

(一)知识点

掌握:支气管扩张的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:支气管扩张的定义、病因及发病机制。

了解:支气管扩张的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.支气管扩张的定义。

2.支气管扩张的护理评估。

3.支气管扩张的常用护理诊断/问题、护理措施。

第七节 肺炎病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.肺炎链球菌肺炎的护理评估。

2.葡萄球菌肺炎的护理评估。

3.肺炎支原体肺炎的护理评估。

4.病毒性肺炎的护理评估。

5.肺炎常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.肺炎的定义、分类、发病机制。

2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。

了解:肺炎的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.各型肺炎的定义。

2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的护理评估。

3.肺炎的常用护理诊断/问题、护理措施。

第八节 肺结核病人的护理

(一)知识点

掌握:肺结核的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:肺结核的定义、病因及发病机制。

了解:肺结核的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.肺结核的定义。

2.肺结核的的护理评估。

3.肺结核的的常用护理诊断/问题、护理措施。

第九节 原发性支气管肺癌病人的护理

(一)知识点

掌握:原发性支气管肺癌的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:原发性支气管肺癌的定义、病因及发病机制、分类。

了解:原发性支气管肺癌的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.原发性支气管肺癌的定义、分类。

2.原发性支气管肺癌的护理评估。

3.原发性支气管肺癌的常用护理诊断/问题、护理措施。

第十节 自发性气胸病人的护理

(一)知识点

掌握:自发性气胸的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。

了解:自发性气胸的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。

2.自发性气胸的护理评估。

3.自发性气胸的常用护理诊断/问题、护理措施。

第十一节 呼吸衰竭病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.慢性呼吸衰竭的护理评估。

2.急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的护理评估。

3.呼吸衰竭常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.呼吸衰竭的定义、分类。

2.慢性呼吸衰竭的病因及发病机制。

3.急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的病因及发病机制。

了解:呼吸衰竭的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的定义、分类。

2.慢性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的病因及发病机制。

3.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的护理评估。

4.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的常用护理诊断/问题、护理措施。

第二章  循环系统疾病病人的护理

第一节 循环系统疾病病人常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.常见症状体征的概念。

2.常见症状体征的护理评估。

3.常用护理诊断/问题及护理措施。

熟悉:常见症状体征的原因及发病机制。

了解: 常见症状体征的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.常见症状体征的概念及病因。

2.常见症状体征的护理评估。

3.循环系统疾病常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 心力衰竭病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.急性心力衰竭的定义、慢性心力衰竭的定义。

2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。

3.急性心力衰竭的病因及发病机制。

了解:

1.慢性心力衰竭的护理目标及评价。

2.急性心力衰竭的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.心力衰竭的定义、急性、慢性心力衰竭的定义。

2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。

3.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

4.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 心律失常病人的护理

(一)知识点

掌握:心律失常的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:各种常见心律失常的病因及发病机制。

了解:心律失常的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.心律失常的定义、各种常见心律失常的病因。

2.心律失常的护理评估。

3.心律失常病人常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 原发性高血压病人的护理

(一)知识点

掌握:原发性高血压的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:原发性高血压的定义、发病机制。

了解:原发性高血压的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.原发性高血压的定义。

2.原发性高血压的护理评估。

3.原发性高血压常用护理诊断/问题、护理措施。

第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理

(一)知识点

掌握

1.冠心病心绞痛的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.冠心病心肌梗死的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉

1.冠心病心绞痛的病因及发病机制。

2.冠心病心肌梗死的病因及发病机制。

了解:冠心病的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.冠心病的定义、病因、临床分型;冠心病心绞痛、心肌梗死的病因。

2.冠心病心绞痛、心肌梗死的护理评估。

3.冠心病心绞痛、心肌梗死的常用护理诊断/问题、护理措施。

第六节 心脏瓣膜病病人的护理

(一)知识点

掌握:各心脏瓣膜病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:各心脏瓣膜病的定义、病理解剖与病理生理。

了解:心脏瓣膜病的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.各心脏瓣膜病的病因及病理生理改变。

2.各心脏瓣膜病的护理评估。

3.各心脏瓣膜病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第七节 感染性心内膜炎病人的护理

(一) 知识点

掌握:感染性心内膜炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。

了解:感染性心内膜炎的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。

2.感染性心内膜炎的护理评估。

3.感染性性心内膜炎的常用护理诊断/问题、护理措施。

第八节 心肌病病人的护理

(一)知识点

掌握

1.扩张型心肌病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.肥厚型心肌病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.扩张型心肌病的病因及发病机制。

2.肥厚型心肌病的病因及发病机制。

了解:

1.心肌病的定义、分类。

2.心肌病的护理目标及护理评价。

(二)考试要求

1.心肌病的定义、分类。

2.扩张型心肌病与肥厚型心肌病的护理评估。

3.扩张型心肌病与肥厚型心肌病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第九节 心包疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.急性心包炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.缩窄性心包炎的护理评估常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.心包疾病的定义、分类。

2.急性心包炎的病因与发病机制。

3.缩窄性心包炎的病因与发病机制。

了解:心包疾病的护理目标及评价。

(二)考试要求

1.心包疾病的定义、分类。

2.心包疾病的护理评估。

3.心包疾病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第三章 消化系统疾病病人的护理

第一节 消化系统疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.恶心与呕吐的护理措施。

2.腹痛的护理措施。

3.便秘与腹泻的护理措施。

4.黄疸的护理措施。

熟悉:

1.恶心与呕吐的护理评估、常用护理诊断/问题。

2.腹痛的护理评估、常用护理诊断/问题。

3.便秘与腹泻的护理评估、常用护理诊断/问题。

4.黄疸的护理评估、常用护理诊断/问题。

了解:

1.恶心与呕吐的护理目标与评价。

2.腹痛的护理目标与评价。

3.便秘与腹泻的护理目标与评价。

4.黄疸的护理目标与评价。

(二)考试要求

1.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估。

2.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 胃炎病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.急性胃炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.慢性胃炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.急性胃炎的病因及发病机制。

2.慢性胃炎的病因及发病机制。

了解:

1.急性胃炎的护理目标和护理评价。

2.慢性胃炎的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.急性胃炎和慢性胃炎的病因及发病机制。

2.急性胃炎和慢性胃炎的护理评估。

3.急性胃炎和慢性胃炎的常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 消化性溃疡病人的护理

(一)知识点

掌握:消化性溃疡的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:消化性溃疡的病因及发病机制。

了解:消化性溃疡的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.消化性溃疡的病因、发病机制。

2.消化性溃疡的护理评估。

3.消化性溃疡的常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 胃癌病人的护理

(一)知识点

掌握:胃癌的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:胃癌的病因及发病机制。

了解:胃癌的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.胃癌的病因。

2.胃癌的护理评估。

3.胃癌的常用护理诊断/问题、护理措施。

第五节 炎症性肠病病人的护理

(一)知识点

掌握:溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

了解:溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理评估。

2.溃疡性结肠炎和克罗恩病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第六节 肝硬化病人的护理

(一)知识点

掌握:肝硬化的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:肝硬化的病因及发病机制。

了解:肝硬化的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.肝硬化的病因。

2.肝硬化的护理评估。

3.肝硬化的常用护理诊断/问题、护理措施。

第七节 原发性肝癌病人的护理

(一)知识点

掌握:原发性肝癌的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:原发性肝癌的病因及发病机制。

了解:原发性肝癌的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.原发性肝癌的病因。

2.原发性肝癌的护理评估。

3.原发性肝癌的常用护理诊断/问题、护理措施。

第八节 肝性脑病病人的护理

(一)知识点

掌握:肝性脑病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:肝性脑病的病因及发病机制。

了解:肝性脑病的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.肝性脑病的病因。

2.肝性脑病的护理评估。

3.肝性脑病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第九节 急性胰腺炎病人的护理

(一)知识点

掌握:急性胰腺炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:急性胰腺炎的病因及发病机制。

了解:急性胰腺炎的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.急性胰腺炎的病因。

2.急性胰腺炎的护理评估。

3.急性胰腺炎的常用护理诊断/问题、护理措施。

第十节 上消化道出血病人的护理

(一)知识点

掌握:上消化道出血的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:上消化道出血的病因及发病机制。

了解:上消化道出血的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.上消化道出血的病因。

2.上消化道出血的护理评估。

3.上消化道出血的常用护理诊断/问题、护理措施。

第四章 泌尿系统疾病病人的护理

第一节 泌尿系统疾病病人常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.肾性水肿的护理措施。

2.肾性高血压的护理措施。

3.尿路刺激征的护理措施。

4.肾区疼痛的护理措施。

熟悉:

1.肾源性水肿护理评估、常用护理诊断/问题。

2.肾性高血压护理评估、常用护理诊断/问题。

3.尿路刺激征护理评估、常用护理诊断/问题。

4.肾区疼痛护理评估、常用护理诊断/问题。

5.尿异常护理评估。

了解:

1.肾源性水肿的护理目标与评价。

2.肾性高血压的护理目标与评价。

3.尿路刺激征的护理目标与评价。

4.肾区疼痛的护理目标与评价。

(二)考试要求

1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、尿异常、肾区疼痛的护理评估。

2.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 肾小球疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的护理评估。

2.肾小球疾病常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。

了解:肾小球疾病的护理目标和护理评价。

 (二)考试要求

1.肾小球疾病的发病机制。

2.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的护理评估。

3.肾小球疾病常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 尿路感染病人的护理

(一)知识点

掌握:尿路感染的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:尿路感染的定义、病因及发病机制。

了解:尿路感染的护理目标及护理评价。

(二)考试要求

1.尿路感染定义、病因及发病机制。

2.尿路感染的护理评估。

3.尿路感染常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 肾衰竭病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的护理评估。

2.肾衰竭常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义。

2.慢性肾脏病的定义及分期。

3.慢性肾衰竭的病因及发病机制。

4.急性肾损伤的病因及发病机制。

了解:肾衰竭的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.慢性肾脏病的定义及分期。

2.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因。

3.慢性肾衰竭、急性肾损伤的护理评估。

4.肾衰竭的常用护理诊断/问题、护理措施。

第五章 血液系统疾病病人的护理

第一节 血液系统疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.贫血的护理措施。

2.出血的护理措施。

3.继发感染的护理措施。

熟悉:

1.贫血的护理评估及常见护理诊断/问题。

2.出血的护理评估及常见护理诊断/问题。

3.继发感染的护理评估及常见护理诊断/问题。

了解:

1.贫血的护理目标与护理评价。

2.出血的护理目标与护理评价。

3.继发感染的护理目标与护理评价。

(二)考试要求

1.贫血、出血、继发感染的护理评估。

2.贫血、出血、继发感染的常见护理诊断/问题、护理措施。

第二节 贫血性疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.缺铁性贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

2.巨幼细胞贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

3.再生障碍性贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.缺铁性贫血的病因及发病机制。

2.巨幼细胞贫血的病因及发病机制。

3.再生障碍性贫血的病因及发病机制。

了解:

1.缺铁性贫血的护理目标与护理评价。

2.巨幼细胞贫血的护理目标与护理评价。

3.再生障碍性贫血的护理目标与护理评价。

(二)考试要求

1.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因。

2.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的护理评估。

3.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的常见护理诊断/问题、护理措施。

第三节 出血性疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.特发性血小板减少性紫癜的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

2.过敏性紫癜的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

3.血友病的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.特发性血小板减少性紫癜的概念、病因。

2.过敏性紫癜的概念、病因。

3.血友病的概念、病因及发病机制。

了解:

1.特发性血小板减少性紫癜的护理目标与护理评价。

2.过敏性紫癜的护理目标与护理评价。

3.血友病的护理目标与护理评价。

 (二)考试要求

1.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的概念。

2.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的护理评估。

3.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的常见护理诊断/问题、护理措施。

第四节 白血病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.急性白血病的护理评估。

2.慢性粒细胞白血病的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.急性白血病的病因及发病机制。

2.慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。

了解:慢性粒细胞白血病的护理目标与护理评价。  

(二)考试要求

1.急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。

2.急性白血病、慢性粒细胞白血病的护理评估。

3.慢性粒细胞白血病的常见护理诊断/问题、护理措施。

第六章 内分泌与代谢系统疾病病人的护理

第一节 内分泌与代谢系统疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.身体外形改变的护理措施。

2.生殖发育及性功能异常的护理措施。

熟悉:

1.身体外形改变的护理评估、常用护理诊断/问题。

2.生殖发育及性功能异常的护理评估、常用护理诊断/问题。

了解:

1.身体外形改变的护理目标与评价。

2.生殖发育及性功能异常的护理目标与评价。

 (二)考试要求

1.身体外形改变的护理评估。

2.身体外形改变的常用护理诊断/问题、护理措施。

3.生殖发育及性功能异常的护理评估。

4.生殖发育及性功能异常的常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 腺垂体功能减退症病人的护理

(一)知识点

掌握:腺垂体功能减退症的的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:腺垂体功能减退症的定义、病因及发病机制。

了解:腺垂体功能减退症的的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.腺垂体功能减退症的定义、病因及发病机制。

2.腺垂体功能减退症的护理评估。

3.腺垂体功能减退症的常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 甲状腺功能亢进症病人的护理

(一)知识点

掌握:甲状腺功能亢进的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:甲状腺功能亢进的定义、病因及发病机制。

了解:甲状腺功能亢进的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.甲状腺功能亢进的定义。

2.甲状腺功能亢进的护理评估。

3.甲状腺功能亢进的常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 库欣综合征病人的护理

(一)知识点

掌握:库欣综合征的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:库欣综合征的定义、病因及发病机制。

了解:库欣综合征的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.库欣综合征的定义。

2.库欣综合征的护理评估。

3.库欣综合征的常用护理诊断/问题、护理措施。

第五节 糖尿病病人的护理

(一)知识点

掌握:糖尿病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。

了解:糖尿病的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.糖尿病的定义、分型。

2.糖尿病的护理评估。

3.糖尿病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第六节 痛风病人的护理

(一)知识点

掌握:痛风的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:痛风的病因及发病机制。

了解痛风的护理目标、护理评价。

(二)考试要求

1.痛风的病因及发病机制。

2.痛风的护理评估。

3.痛风的常用护理诊断/问题、护理措施。

第七章 风湿性疾病病人的护理

第一节 风湿性疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:1.关节疼痛和肿胀的护理措施。

2.关节僵硬和活动受限的护理措施。

3.皮肤受损的护理措施。

熟悉:

1.关节疼痛和肿胀的护理评估、常用护理诊断/问题。

2.关节僵硬和活动受限的护理评估、常用护理诊断/问题。

3.皮肤受损的护理评估、常用护理诊断/问题。

了解:

1.关节疼痛和肿胀的护理目标与评价。

2.关节僵硬和活动受限的护理目标与评价。

3.皮肤受损的护理目标与评价。

 (二)考试要求

1.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估。

2.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 系统性红斑狼疮病人的护理

(一)知识点

掌握系统性红斑狼疮的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:系统性红斑狼疮的病因及发病机制。

了解:系统性红斑狼疮的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.系统性红斑狼疮的病因、发病机制。

2.系统性红斑狼疮的护理评估。

3.系统性红斑狼疮的常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 类风湿性关节炎病人的护理

(一)知识点

掌握:类风湿性关节炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:类风湿性关节炎的病因及发病机制。

了解:类风湿性关节炎的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.类风湿性关节炎的病因、发病机制。

2.类风湿性关节炎的护理评估。

3.类风湿性关节炎的常用护理诊断/问题、护理措施。

第八章 神经系统疾病病人的护理

第一节 神经系统疾病常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握:

1.头痛的护理措施。

2.意识障碍的护理措施。

3.言语障碍的护理措施。

4.感觉障碍的护理措施。

5.运动障碍的护理措施。

熟悉:

1.头痛的护理评估、常用护理诊断/问题。

2.意识障碍的护理评估、常用护理诊断/问题。

3.言语障碍的护理评估、常用护理诊断/问题。

4.感觉障碍的护理评估、常用护理诊断/问题。

5.运动障碍的护理评估、常用护理诊断/问题。

了解:

1.头痛的护理目标与评价。

2.意识障碍的护理目标与评价。

3.言语障碍的护理目标与评价。

4.感觉障碍的护理目标与评价。

5.运动障碍的护理目标与评价。

 (二)考试要求

1.意识障碍、感觉障碍、运动障碍的护理评估。

2.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的常用护理诊断/问题、护理措施。

第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理

(一)知识点

掌握:急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理评估、常用护理诊断/问题

及护理措施。

熟悉:急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。

了解:急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因、发病机制。

2.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理评估。

3.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第三节 急性脑血管疾病病人的护理

(一)知识点

掌握:

1.短暂性脑缺血发作的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

2.脑梗死的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

3.脑出血的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

4.蛛网膜下腔出血的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:

1.短暂性脑缺血发作的病因及发病机制。

2.脑梗死的病因及发病机制。

3.脑出血的病因及发病机制。

4.蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。

了解:

1.短暂性脑缺血发作的护理目标和护理评价。

2.脑梗死的护理目标和护理评价。

3.脑出血的护理目标和护理评价。

4.蛛网膜下腔出血的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。

2.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的护理评估。

3.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的常用护理诊断/问题、护理措施。

第四节 帕金森病病人的护理

(一)知识点

掌握:帕金森病的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:帕金森病的病因及发病机制。

了解:帕金森病的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.帕金森病的病因、发病机制。

2.帕金森病的护理评估。

3.帕金森病的常用护理诊断/问题、护理措施。

第五节 癫痫病人的护理

(一)知识点

掌握:癫痫的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。

熟悉:癫痫的病因及发病机制。

了解:癫痫的护理目标和护理评价。

(二)考试要求

1.癫痫的病因、发病机制。

2.癫痫的护理评估。

3.癫痫的常用护理诊断/问题、护理措施。

III、考试形式及试卷结构

1.答题形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2.试卷内容比例:了解内容占10%,掌握内容占60%,熟悉内容占30%。

3.试卷题型比例:选择题50分、简答题20分、问答题30分。

4.试题难易比例:易、中、难分别占60%、30%、10%。

IV、参考书

《内科护理学》(第4版),冯丽华、史铁英主编,人民卫生出版社,2019年8月。

V、题型示例

一、选择题

A1/A2型题(以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应字母所属的方框涂黑)

1.治疗肺炎球菌肺炎时,首选的抗菌药物是:

A 卡那霉素 B 青霉素 C 庆大霉素  D 红霉素  E 四环素

2.白某,女,65岁。被人用轮椅推入医院,接诊护士看见其面色发绀,呼吸困难,询问病史得知其有慢性阻塞性肺疾病史,给予吸氧流量应是:

A 1~2L/min   B 2~4L/min   C 4~6L/min    D 6~8L/min   E 8~10L/min

二、简答题(每题5分,共20分)

例:简述痉挛性瘫痪的临床表现。

三、问答题(每题10分,共30分)

1:论述促进病人有效排痰的方法。

2:王先生,34岁。因淋雨受凉,昨日起突发寒战、高热,伴头痛、乏力、周身酸痛。今晨起出现咳嗽、气急、右下胸痛,咳黏痰。体格检查:T 39.9ºC,P 120次/分,R 30次/分,BP 105/79mmHg。急性病容,呼吸急迫,鼻翼扇动,口唇发绀。右下胸呼吸运动减弱,语颤增强,叩诊音浊。听诊右下肺闻及支气管呼吸音及细湿啰音。胸部X线示右下肺大片浸润阴影。

请解答:

1)该病人可能患何种疾病?

2)针对发热,采取哪些护理措施?

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