摘要：一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有高度的社会责任感和奉献精神,系统掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学建模，优化理论和计算机技术解决实际问题的能力，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定的创新能力、
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有高度的社会责任感和奉献精神,系统掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学建模，优化理论和计算机技术解决实际问题的能力，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定的创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力,能在科技和经济部门从事应用开发和管理工作，为经济发展服务的应用型、复合型人才。具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养规格
1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和高度的事业心、责任感，热爱教育事业；具有艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质。
2．掌握系统、扎实的数学专业基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力和开拓创新精神；掌握现代教育教学理论和教育技术，具有从事专业教学工作的良好素质和实际工作能力。
3．受到科学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法；掌握一门外语，掌握计算机应用基础知识，具有良好的文化素质。
4．掌握一定的体育运动基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。
