发布时间：2018/04/25 13:56:59 来源：易学仕专升本网 阅读量：1656
摘要：校团委消息（通讯员 金明昊）4月18日上午，杭州师范大学校长杜卫教授做客我校大学生文化素质教育讲座继之讲堂，在会议中心中报告厅带来了题为美育的三个基本意义主题讲座。讲座前，校长高玉葆会见杜卫教授。我校200余名师生代表现场聆听了此次讲座。
校团委消息（通讯员 金明昊）4月18日上午，杭州师范大学校长杜卫教授做客我校大学生文化素质教育讲座——继之讲堂，在会议中心中报告厅带来了题为“美育的三个基本意义”主题讲座。讲座前，校长高玉葆会见杜卫教授。我校200余名师生代表现场聆听了此次讲座。
报告会现场
杜卫作报告
报告会现场
讲座伊始，杜卫教授为同学们介绍了“美育”一词的由来与含义。他将理论与实际结合，利用通俗易懂的语言先后从“美育作为感性教育、人格教育、创造教育”三个角度进行讲解。杜卫教授指出，美育最基本的含义就是感性教育，学校教育中应当更加重视感性教育，并举例说明了理性教育的标准化利弊，阐述了美育对感性教育、对人的发展的重要意义。随后，杜教授用生动形象的故事引出了美育在德育、体育、智育等方面的作用，表明美育在我国传统人格教育中的重要性。
作为国内首位提出将美育与创造教育联系起来的学者，杜卫教授认为，美育在培养具有创新意识和创新能力的人才方面同样具有重要的作用。创新的关键是人才，人才的基础是教育，杜卫教授也多次强调同学们在学习上要有创新，要重视美育的发展。
杜卫教授是杭州师范大学校长，同时任第十三届全国政协常委、第三届全国高等学校教学研究会副理事长、中华美学学会美育研究会副会长等。
图片由校团委提供
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