摘要：武汉文理学院专升本2025年考试大纲已经发布，在2025年湖北专升本中有报考武汉文理学院的同学们要根据考试内容做好备考工作，下面一起来看看武汉文理学院专升本2025年各专业考试内容都有哪些？
武汉文理学院专升本2025年考试大纲已经发布，在2025年湖北专升本中有报考武汉文理学院的同学们要根据考试内容做好备考工作，下面一起来看看武汉文理学院专升本2025年各专业考试内容都有哪些？
《宪法学》考试大纲
本考试目的在于选拔部分高职高专毕业生进入本校法学专业本科阶段学习，考查考生是否了解宪法学基本理论和中国宪法制度，是否理解宪法学的基本概念与基本理论，是否能结合所学知识初步分析宪法案例解决实际问题。
一、考试科目名称：《宪法学》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试基本要求
《宪法学》是法学专业专升本入学考试中的考试科目，是法学专业基础课程。通过本课程的学习，系统地了解和掌握宪法学的基本理论，基本知识和基本方法，认识宪法产生和发展的一般规律，掌握我国宪法对国家形式、公民权利义务、选举制度等具体规范的内容，领会我国宪法的基本精神，为学好法学和其它分支学科奠定坚实的基础。
六、考试范围（考核知识及要求）
第一章宪法总论
要求：理解宪法的概念，掌握宪法的分类与渊源，熟悉宪法的制定、解释与修改，理解宪法的效力和作用。
第二章宪法的历史发展
要求：了解宪法的产生与发展，理解中国宪法的历史发展脉络。
第三章宪法的指导思想和基本原则
要求：了解宪法的指导思想，掌握宪法的基本原则。
第四章国家性质和国家形式
要求：了解国家性质与国家形式的含义，掌握国家政权组织形式和国家结构形式，熟悉国家标志。
第五章国家基本制度
要求：了解文化制度和社会制度，掌握经济制度、政治制度、生态文明制度。
第六章公民的基本权利和义务
要求：理解公民基本权利的一般原理，掌握我国公民的基本权利和义务。
第七章国家机构
要求：理解国家机构体系和组织活动原则，掌握我国的权力机关、行政机关等，理解国家机关之间的关系。
第八章“一国两制”与特别行政区制度
要求：理解“一国两制”与特别行政区制度的概念，掌握中央和特别行政区的关系、特别行政区政治体制
第九章宪法实施和监督
要求：理解宪法实施与宪法监督，熟悉我国的宪法监督制度。
七、参考教材
《宪法学》，《宪法学》编写组，高等教育出版社&人民出版社，2020年12月第二版。
《学前儿童语言教育》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校学前教育专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了学前教育专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。
一、考试科目名称:《学前儿童语言教育》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
以学前教育专业儿童语言课程教学基本要求为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。
六、考试范围
（一）学前儿童语言教育概述
（二）影响学前儿童语音发展的因素
（三）学前儿童语言发展与教育的理论
（四）学前儿童语言的发展
（五）学前儿童语言教育的目标和内容
（六）学前儿童语言教育的原则、方法与途径
（七）学前教育机构语言教育活动的设计与实施
（八）学前儿童语言教育评价
七、参考教材
《学前儿童语言教育》郑慧俐、季燕编，南京大学出版社，2023年04月01日。
《广告学概论》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校广告学专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了广告学专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。
一、考试科目名称:《广告学概论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
以广告学课程教学基本要求为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。
六、考试范围
1.广告的内涵和特征
2.广告调查
3.广告策略
4.广告创意
5.广告媒体
6.广告效果
六、参考教材
《广告学概论》（马工程教材），《广告学概论》编写组，主编丁俊杰副主编陈培爱、金定海，高等教育出版社，2018年04月（第1版）。
《新闻学概论》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校传播学专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了传播学专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。
一、考试科目名称:《新闻学概论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
新闻学概论是传播学专业专升本入学考试中的考试科目，是传播学专业的一门重要的专业必修基础课程。本课程主要考察学生对新闻理论和新闻基本知识的理解和掌握程度及对中国新闻事业的认识。
六、考试范围
（一）新闻本源
要求：掌握新闻的定义、本源与特征。
（二）新闻真实
要求：理解新闻真实的定义与重要性。掌握该如何杜绝虚假新闻。
（三）新闻价值
要求：掌握新闻价值的内涵与要素。
（四）新闻事业
要求：理解新闻事业的产生与发展，掌握新闻事业的性质与功能及管理。
（五）新闻工作的党性原则和基本方针
要求：理解新闻工作的党性原则，掌握正面宣传的意义。
（六）新闻宣传
要求：理解新闻宣传的内涵，掌握新闻宣传的理念与内容。
（七）新闻舆论
要求：理解新闻舆论的内涵，掌握新闻舆论引导的原则与方法；理解新闻舆论监督的含义与特点，掌握新闻舆论监督的原则与方式。
（八）新闻出版自由
要求：理解新闻出版自由的内涵及两性。掌握不同社会制度下的新闻出版自由。
七、参考教材
《新闻学概论》（第二版）（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），《新闻学概论》编写组编，高等教育出版社，2020年08月。
《机械设计基础》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校机械设计制造及其自动化专业本科阶段学习。考查学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，初步确定机构运动方案、设计机构及设计典型机械传动装置和简单机械的能力。
一、考试科目名称：《机械设计基础》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、参考教材
以高等教育出版社发行的《机械设计基础》第4版（主编：陈立德）教材的内容为主，考核学生掌握书本知识的程度和实际应用能力。
六、考试范围
（一）机械设计概述
机械、机构、构件和零件的基本概念；机械设计的基本要求、内容及步骤；机械零件的失效形式及设计计算准则；机械设计中的标准化、系列化和通用化。
（二）平面机构、平面连杆机构
运动副及其分类；平面机构的运动简图；平面机构的自由度。
平面四杆机构的基本类型及其应用；平面四杆机构的基本特性；平面四杆机构的设计。
（三）凸轮机构
凸轮机构的应用和分类；从动件常用运动规律；凸轮机构的压力
角；用图解法设计凸轮轮廓曲线。
（四）螺纹连接与螺旋传动
螺纹参数；螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件；螺纹连接的预紧和防松；螺纹连接的强度计算；螺栓的材料和许用应力；螺旋传的类型及应用；螺旋传动的强度计算。
（五）带传动、链传动
带传动的受力分析；V带传动的计算；V带轮的结构；V带传动的装紧、安装及维护。
链传动的特点及应用；链传动的运动分析和受力分析；链传动的主要参数及其选择；滚子链传动的计算。
（六）齿轮传动、蜗杆传动
渐开线齿廓；渐开线标准齿轮的啮合；平行轴斜齿轮传动；锥齿轮传动。齿轮传动的失效形式；齿轮材料及热处理；直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷；直齿圆柱齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算；直齿圆柱齿轮传动的齿根弯曲疲劳强度计算；斜齿圆柱齿轮传动；直齿锥齿轮传动；齿轮的构造；齿轮传动的润滑和效率。
蜗杆传动的主要参数和几何尺寸；蜗杆传动的失效形式、材料和结构；圆柱蜗杆传动的受力分析；圆柱蜗杆传动的强度计算；杆传动的效率、润滑和热平衡计算。
（七）齿轮系
轮系的类型；定轴轮系及其传动比；周转轮系及其传动比；复合轮系及其传动比。
（八）轴、轴承
轴的材料；轴的结构设计；轴的强度计算；轴的刚度计算。键连
接和花键连接；销连接。
滚动轴承的基本类型和特点；滚动轴承的代号；滚动轴承的选择计算；滚动轴承的润滑和密封；滚动轴承的组合设计。
（九）联轴器、离合器
联轴器、离合器的功用、类型及应用。
《电路》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校电子信息工程专业本科阶段学习，主要考查考生对《电路》课程相关理论知识的掌握理解程度。
一、考试科目名称：《电路》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构
试卷共100分，具体分布如下：
（一）电路模型和电路定理，20分。其中，电路电压、电流计算，10分；电路元件功率计算，10分。
（二）电阻电路等效变换，20分。其中，电阻等效变换，10分；电源等效变换，10分。
（三）电阻电路一般分析，30分。其中，回路电流法，15分；结点电流法，15分。
（四）电路定理，30分。其中，叠加定理，10分；戴维宁定理，10分，最大功率传输定理，10分。
五、考试的基本要求
（一）掌握电路的基本概念和基本定理。
（二）掌握电阻性电路的分析计算方法。
六、考试范围
以参考教材为主，主要考察《电路》第一章至第四章直流电路的相关内容。具体章节如下：
（一）电路模型和电路定律
1.电路元件、参考方向、电路分析的基本变量。
2.掌握电阻、电源、受控源的电压、电流关系，掌握电路元件功率的计算及吸、放判断。
3.重点掌握KCL、KVL，电路的整体约束的概念，KCL、KVL在电路分析中的应用。
（二）电阻电路的等效变换
1.理解“等效变换”的概念。
2.掌握电源的等效计算，电源的等效变换。
3.重点掌握输入电阻与等效电阻的求取。
（三）电阻电路的一般分析
掌握支路电流法、回路电流法、结点电压法及其应用。
（四）电路定理
1.掌握叠加定理、戴维宁定理及其应用。
2.掌握最大功率传输定理。
七、参考教材
《电路》（第6版），原著：邱关源，主编：罗先觉，高等教育出版社。
《C语言程序设计》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校计算机科学与技术专业本科阶段学习，旨在考核学生运用C语言编程的基本素养，考察学生C语言语法、程序设计基本思想的掌握情况，考察学生运用C语言解决实际问题的能力，是否具有进一步接受计算机科学与技术本科专业知识、能力和素质教育的基础。
一、考试科目名称：《C语言程序设计》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
了解C语言程序设计语言的特点，熟练掌握常用C语言各项基本语法的正确使用方法，并能进行程序的调试和纠错。
六、考试范围
第一章为什么要学C语言
了解C语言的发展及其特点；掌握C语言开发环境；理解程序及程序设计语言、C语言的特点。
第二章C数据类型
掌握C语言的数据类型、数据类型的赋值、运算符及运算符优先级、不同数据类型间的转换和运算；理解常量与变量的含义，掌握常量与变量的定义。
第三章运算符和表达式
掌握算术运算符和运算表达式，以及符合赋值运算符的计算表；
重点掌握自增（++）和自减（--）运算符的使用。
第四章输入和输出
掌握单个字符的输入输出；掌握数据的格式化屏幕输出；掌握数据的格式化键盘输入。
第五章选择结构程序设计
了解选择结构程序设计的基本思想；掌握关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式；理解关系表达式和逻辑表达式在选择结构程序设计中的作用，掌握if语句、if-else语句、switch语句的基本应用。
第六章循环控制结构
了解循环结构程序设计的基本思想；理解while语句、do-while语句、for语句的区别和执行过程，break语句和continue语句的区别和使用方法；掌握while语句、do-while语句、for语句的基本结构、基本语法和基本运用，掌握break语句和continue语句的基本运用。
第七章函数
了解模块化程序设计的基本思想，库函数的正确调用，函数在程序设计中的作用；掌握函数的分类和定义；掌握向函数传递值和从函数返回值的方法。
第八章数组
掌握数组的概念及分类；掌握一维数组的定义和初始化。
七、参考教材
《C语言程序设计（第五版）》，谭浩强著，清华大学出版社。
《医学影像设备学》考试大纲
《医学影像设备学》是医学影像技术专业重要的专业必修课之一，本考试目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行医学影像技术专业本科阶段学习。重点考查考生是否掌握各种普通X线机、数字化X线机、DSA、CT机、MRI、USG、核素成像等设备的原理、结构组成和功能，以及各类设备的操作、维护保养和常见故障修理等技能。
一、考试科目名称：《医学影像设备学》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试基本要求
以人民卫生出版社发行的《医学影像设备学》第4版（主编：黄祥国李燕）供全国高职高专院校教材的内容为主，考核学生实际运用书本知识的能力。
六、考试范围
（一）普通X线、CR、DR、DSA设备的工作原理、基本构成及功能，常规X线机的基本电路分析。
（二）X线摄影基本参数、检查原则、X线机基本操作及维护和注意事项。
（三）CT的基本结构、工作原理、检查方法、图像后处理技术、CT操作技术和维护。
（四）MR的基本结构、工作原理、常用成像序列及其应用、
MR常规检查技术的临床运用和特殊检查的临床运用。
（五）USG的基本结构、工作原理、检查方法、图像形态和分类、操作技术和维护。
（六）核医学成像设备的基本结构极工作原理。
（七）相关解剖知识和放射物理与防护知识。
《基础护理学》考试大纲
本考试的目的是选拔部分优秀专科生升入普通本科高校继续深造进行护理学专业本科阶段学习，考查学生对护理的基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度及能将所学的《基础护理学》知识运用于临床护理实践，考核其分析和解决问题的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”“熟悉”及“掌握”三个层次。“了解”是指学生对涉及到护理的一些其他学科的相关内容有所了解；“熟悉”是指学生对要求熟悉的内容（包括护理操作的目的、意义、影响因素等的内容）都应明了；“掌握”是指学生必须要理解并记住的知识点（包括护理措施、操作步骤、注意事项等）。
一、考试科目名称：《基础护理学》
二、考试方法：闭卷笔试
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
以全面考查学生对本课程的基本理论、基本知识和基本技能的学习、理解和掌握的情况作为命题的指导思想。笔试命题的原则是题目数量多、范围广，重要知识点均有涉及。最基本的知识一般要占80%左右，稍微灵活一点的题目要占10%左右，较难的题目要占10%左右。
六、考试范围
第一章医院和住院环境
1.掌握医院物理环境的要求。
2.熟悉人体力学在护理工作中的应用。
3.熟悉医院的社会环境。
第二章入院和出院护理
1.掌握分级护理适用对象及护理要点。
2.掌握轮椅和平车运送病人的方法和注意事项。
3.掌握入院和出院护理工作内容。
4.熟悉病人入病区后的初步护理。
5.熟悉入院程序。
第三章舒适与安全
1.掌握常用卧位适用范围和方法。
2.掌握疼痛的护理措施。
3.掌握活动受限的原因及对机体的影响。
4.掌握各种卧位的安置及变换方法。
5.掌握休息和睡眠的护理措施及病人活动的指导。
6.掌握医院常见安全意外的防护措施。
7.熟悉不舒适病人的护理原则。
8.了解舒适卧位的基本要求。
第四章医院感染的预防与控制
1.掌握无菌技术的操作原则、隔离消毒原则。
2.熟悉各种物理、化学消毒灭菌方法及注意事项
3.熟悉各项无菌技术和隔离技术操作。
4.熟悉隔离种类及措施。
5.熟悉医院感染的分类、形成原因及条件。
6.了解隔离区域的划分及隔离要求。
第五章清洁护理
1.掌握常用漱口溶液及其作用。
2.掌握压疮的发生原因、好发部位、高危人群、危险因素的评估、预防措施、临床分期及护理要点。
3.掌握口腔护理方法及注意事项。
4.熟悉床上擦浴和背部护理。
5.熟悉晨晚间护理目的、内容。
第六章生命体征的评估与护理
1.掌握生命体征的正常范围、测量记录方法及注意事项。
2.掌握异常生命体征的观察及护理措施。
3.熟悉生命体征的生理性变化。
第七章饮食护理
1.掌握医院饮食的种类、适用范围及原则。
2.掌握鼻饲法目的、适应症、禁忌症、操作要点及注意事项。
3.熟悉人体需要的营养素；要素饮食的目的、适应证、注意事项。
4.了解人体胃肠外营养。
第八章排泄护理
1.掌握排尿、排便异常病人的护理；掌握留置导尿术病人的护理要点。
2.掌握导尿术、留置导尿术、灌肠术的目的、操作要点及注意事项。
3.熟悉排尿、排便活动评估内容
4.熟悉常用的灌肠溶液的种类及应用。
5.了解泌尿系统及大肠的解剖结构与生理功能。
第九章药物疗法与过敏试验法
1.掌握药疗的原则、注射原则；各种注射法的目的、部位、操作要点及注意事项
2.掌握青霉素过敏性休克的预防及处理。
3.掌握口服给药、雾化吸入疗法的使用及注意事项。
4.掌握青霉素、链霉素、破伤风抗毒素等皮试液的配制法及过敏试验。
5.熟悉给药的基本知识；给药次数及间隔时间。
6.了解局部给药法的相关知识。
第十章静脉输液与输血
1.掌握静脉输血前的准备工作；掌握静脉输液和输血的注意事项；静脉输液、输血反应的临床表现、预防及护理。
2.掌握输液速度与时间的计算、常见输液故障及排除法。
3.熟悉静脉输液和输血反应的目的、常用溶液的种类及作用、常用输液部位、熟悉血液制品的种类及适应症。
4.了解静脉输液的原理。
第十一章冷热疗法
1.掌握冷疗与热疗法的目的及禁忌。
2.熟悉冷热疗法的效应；湿热疗法。
3.熟悉冰袋、热水袋、温水拭浴、乙醇擦浴的方法。
4.了解影响冷热疗法效果的因素；冷湿敷法。
第十二章标本采集
1.掌握标本采集的原则、各种标本采集的注意事项。
2.掌握尿标本常用防腐剂的种类、作用与用法。
3.熟悉各种标本采集的目的。
4.了解标本采集的意义。
第十三章病情观察和危重病人的抢救技术
1.掌握危重病人的支持性护理措施；各种抢救技术的注意事项。
2.掌握洗胃法、吸痰法、氧疗法。
3.熟悉病情观察的方法及内容。
4.了解各种洗胃的原理。
第十四章临终病人的护理
1.掌握脑死亡的判断标准，死亡过程的分期；临终患者的生理和心理变化及护理；尸体护理的注意事项。
2.熟悉濒死、死亡的定义。
3.熟悉完成尸体护理。
4.了解临终关怀的内容、死亡教育的内容。
第十五章医疗与护理文件
1.掌握住院病历、出院病历的正确排序；掌握医嘱的种类；医嘱处理的方法及注意事项；出入液量记录内容；特殊护理记录单的记录要求；病区交班报告书写顺序。
2.熟悉医疗与护理文件书写的原则及管理要求；病区交班报告书写要求。
3.熟悉绘制体温单。
4.了解医疗与护理文件记录的意义。
七、参考教材
《基础护理学（第4版）》，张连辉、邓翠珍，北京，人民卫生出版社，2019年01月。
《管理学基础》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校财务管理专业和电子商务专业本科阶段学习，考查学生是否具备利用所掌握的专业知识分析问题并解决实际问题的基本能力。
一、考试科目名称：《管理学基础》
二、适用范围：本考试大纲适用于工商管理类及电子商务、物流管理、金融、经济贸易等相近专业的专升本考试。
三、考试方式：笔试、闭卷
四、考试时间：90分钟
五、试卷总分值：100分
六、参考教材
《管理学》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，2019年1月第一版；作者：陈传明、徐向艺、赵丽芬，《管理学》编写组。高等教育出版社。
七、考试范围
第一章管理导论
组织与管理两个概念的定义和内涵；管理工作的内容；管理学的研究对象；管理的本质、基本原理、基本方法和基本工具。
第二章管理理论的历史演变
古典管理学派的代表人物、基本观点、先进性和局限性。
第三章决策与决策过程
决策的概念；决策与计划之间的关系、决策的不同分类标准；能够区分不同的决策类型。决策过程、决策的影响因素。
第四章环境分析与理性决策
PEST、SWOT等环境分析工具；西蒙的理性决策理论。
第五章决策的实施与调整
计划的定义、类型和作用；目标管理的基本观点、特点、过程和评价。
第六章组织设计
组织设计的定义、任务、影响因素和原则；各种组织结构的优缺点；机械式组织和有机式组织的内涵；组织结构的演变趋势；组织整合过程中正式组织与非正式组织、管理幅度和管理层级、集权和分权、直线和参谋之间的关系。
第七章人员配备
人员配备的任务、工作内容和人员来源；人员配备的原则；人员选聘的主要途径和方法及各自的优缺点；人员培训的主要方法及各自的优缺点。
第八章组织文化
组织文化的定义、特征和影响因素；组织文化的构成、功能和反功能；组织文化的塑造过程。
第九章领导的一般理论
领导的内涵、领导与管理的区别、领导的权利来源；领导者角色理论；领导者特质理论、行为理论的主要内容；费德勒的权变领导理论、豪斯的路径—目标领导理论的主要观点。
第十章激励
激励的概念；人的行为过程及特点、人性假设及其发展；行为基础理论、过程激励理论和行为强化理论的主要内容；常用的激励方法。
第十一章沟通
沟通的定义、功能、类型、有效沟通的标准；影响有效沟通的因素。
冲突的概念、特征、原因、类型及冲突管理的内容。
第十二章控制的类型与过程
控制的定义、原则；控制的类型、控制的过程。
《教育学》考试大纲
本考试的目的是选拔高职高专相关专业优秀的毕业生进入小学教育专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了小学教育专业专科层次教育基础课程的相关理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。
一、考试科目名称:《教育学》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
以小学教育专科专业应该掌握的教育学基本知识为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。
六、考试内容范围
（一）教育学及其发展
（二）教育的本质与发展
（三）教育与社会的发展
（四）教育与人的发展
（五）教育目的
（六）课程
（七）教学
（八）小学班主任与德育
七、参考教材
《教育学原理》，教育学原理编写组，高等教育出版社，2019年
《综合商务英语》考试大纲
本考试目的在于选拔部分高职高专毕业生进入本校商务英语专业本科阶段学习，考查考生综合运用英语及商务知识和技能解决问题的能力。此项考试既检测考生对商务英语词语用法和语法结构的掌握程度，同时也考核考生的阅读理解能力、翻译能力、初步的写作能力以及综合应用语言的能力。
一、考试科目名称：《综合商务英语》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
（一）商务词汇应用（共15分）
（二）语法知识（共15分）
（三）商务阅读理解（共35分）
（四）商务英语翻译（共20分）
（五）商务英语写作（共15分）
五、考试基本要求
以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B级标准（听力部分除外）为基本要求，旨在全面考查已学完高职高专商务英语课程的学生是否达到升入本科的水平，测试学生对于英语基础知识及语言技能、商务基本知识及技能的掌握情况以及综合运用能力。
六、考试范围（考核知识及要求）
以参考教材为主，主要考查以下方面：
（1）词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用短语，认知400个商务英语词语。
（2）语法。掌握基本的英语语法规则，在读、写、译中能正确运用所学语法知识，包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词和动词等词的用法，以及句子分类，从句、倒装句、强调句、虚拟语气等句法现象。
（3）商务阅读理解。能读懂具有5%生词难度的一般商务题材的语篇资料，理解主旨大意及作者的观点或态度，能抓住重要的细节信息，有推测生词词义的能力；能看懂、理解商务图表并进行相应的分析，有一定的判断和推理能力。阅读内容包括商务文化、商贸经济类文章及实用说明文等。
（4）商务英语翻译。能运用所学商务英语词汇、英语语法以及一定的翻译策略和技巧将中等难度的一般商务题材的英文文字材料译成汉语或国际商务的一般业务汉语文字材料译成英语。
（5）商务英语写作。熟悉常见的应用文写作手法，能根据作文题目提纲、图表或所设情景写出120至150词的英语作文，要求内容完整、词句正确、语义连贯、格式恰当、语言错误少、表达清楚。
七、参考教材
1.《新视野商务英语综合教程1》马龙海、李毅主编，外语教学与研究出版社，2022年2月（第二版）
2.《新视野商务英语综合教程2》马龙海、李毅主编，外语教学与研究出版社，2022年2月（第二版）
《管理学》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校行政管理专业本科阶段学习，考查学生是否了解管理学基本理论，是否能结合所学知识初步分析管理学案例，解决简单的实际管理问题。
一、考试科目名称：《管理学》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试基本要求
本课程主要考核学生对管理的基本思想、基本内容、基本原则和基本方法的掌握程度；考核学生是否能运用所学的管理思想和管理方法，认识管理活动、分析并解决实际问题。
六、考试范围
第一章管理导论
1.理解组织与管理两个概念。
2.掌握管理学的研究对象；管理的本质、基本原理和基本方法。
第二章管理理论的历史演变
1.掌握古典、现代、当代各派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性等。
第三章决策与决策过程
1.理解决策与计划之间的关系、决策的不同分类标准；能够区分不同的决策类型。
2.掌握决策的概念；掌握决策的特征；掌握决策过程及决策的影
响因素。
第四章环境分析与理性决策
1.理解一般环境、具体环境和组织内部环境的主要构成部分和彼此之间的关系。
2.掌握PEST、SWOT、五力模型等环境分析方法。
第五章决策的实施与调整
1.掌握计划的定义、内涵和作用；掌握计划编制方法；掌握目标管理的基本观点、特点、过程和评价；掌握PDCA循环的内涵和实施步骤。
第六章组织设计
1.理解组织整合过程中正式组织与非正式组织、管理幅度和管理层级、集权和分权、直线和参谋之间的关系。
2.掌握组织设计的定义、任务、影响因素和原则；掌握组织结构的定义、内容和表现形式；掌握各种组织结构的优缺点。
第七章人员配备
1.掌握人员配备的原则；掌握人员选聘的标准、主要途径和方法及各自的优缺点；掌握人员培训的主要方法及各自的优缺点。
第八章组织文化
1.理解组织文化的塑造过程。
2.掌握组织文化的定义、特征和影响因素；掌握组织文化的构成、功能和反功能。
第九章领导的一般理论
1.理解领导三要素；领导与管理之间的关系。
2.掌握领导的内涵和特征；理解领导相关的各种理论。
第十章激励
1.了解人性假设相关理论。
2.掌握行为基础理论、过程激励理论和行为强化理论的基本观点及各自的先进性和局限性；掌握常用的激励方法。
第十一章沟通
1.了解有效沟通的标准；了解冲突产生的可能原因。
2.掌握沟通的定义、作用和沟通过程模型；掌握主要的沟通障碍来源；掌握冲突的定义和特征；掌握冲突管理的策略。
第十二章控制的类型与过程
1.理解不同的控制类型及其优缺点。
2.掌握控制的定义、内涵、原则和控制的过程。
七、参考教材
《管理学》，《管理学》编写组，高等教育出版社，2019年1月第1版。
《土木工程材料》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查学生的工程材料类专业知识，以此来提升学生从造价角度分析建材费以及工程总价占比的能力。
一、考试科目名称:《土木工程材料》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
土木工程材料是土木工程专业专升本入学考试中的考试科目，是土木工程专业的一门重要的专业必修基础课程。本课程主要考察各类无机胶凝材料与部分有机材料的性质特点及用途，以及在具体工程设计、实践环境中的使用注意事项。
六、考试范围
（一）第一章土木工程材料的基本性质
要求：会计算材料密度、孔隙率，熟悉材料性质、材料性能的影响因素等。
（二）建筑钢材
要求：熟悉建筑钢材的基本化学成分和分类等基本概念。
（三）气硬性胶凝材料
要求：了解胶凝材料的分类及特性，常用无机气硬性胶凝材料（石灰、石膏、水玻璃）的生产、水化硬化机理、特性、技术要求及应用等。
（四）水泥
要求：熟悉通用硅酸盐水泥的分类、硅酸盐水泥熟料的矿物组成及其特性、水泥的水化和硬化、性能及选用等。
（五）混凝土
要求：熟悉水泥混凝土的基本组成材料、分类和性能要求；普通混凝土拌合物的性能；普通水泥混凝土的配合比设计。
（六）建筑砂浆
要求：了解建筑砂浆的分类、组成材料和技术性质。
（七）烧结砖
要求：了解各种烧结砖的基本性质。
（八）合成树脂和其他功能材料
要求：了解合成树脂的基本知识，各种主要建筑塑料制品，绝热材料、吸声材料、新型防水材料和装饰材料。
（九）沥青材料、木材
要求：了解天然木材的技术性质、天然木材的质量标准及应用、石油沥青的组成与结构，石油沥青的技术性质，石油沥青的技术标准与选用。
七、参考教材
《土木工程材料》，伍勇华何娟杨守磊主编.武汉理工大学出版社.2022年7月第2版
《社会体育导论》考试大纲
《社会体育导论》是社会体育指导与管理本科专业的必修课程，也是报考社会体育指导与管理专升本必备的重要课程，其考核内容、目标和命题充分体现专业的学科性质与特点。本课程旨在考核学生对社会体育指导与管理专业的基础理论知识和相关基本技能的掌握情况。为帮助部分高职高专毕业生顺利升入普通本科高校继续学习，特制定本考试大纲。
一、考试科目名称：《社会体育导论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、参考教材
《社会体育导论（第2版）》，卢元镇主编，高等教育出版社，2011年12月出版。
六、考试基本要求
掌握社会体育的基本理论、基本概念以及影响社会体育的因素；熟悉社会体育活动的原则、内容与方法；掌握社会体育管理的内容与方法；了解社会体育机构。
七、考试范围
第一章社会体育概述
社会体育的概念体系；社会体育的产生与发展。
第二章社会体育与社会进步
社会体育与生产方式、生活方式、大众健康、社会文化。
第三章我国社会体育的目的与任务以及地位与功能
我国社会体育的目的与任务；社会体育的地位与功能。
第四章社会体育参与
社会体育参与概述；影响社会体育参与的基本因素；体育人口概述。
第五章影响社会体育发展的因素
影响社会体育发展的宏观因素、中观因素和微观因素。
第六章社会体育活动的原则、内容与方法
社会体育活动的原则、内容、练习方法和指导方法。
第七章社会体育活动的分类指导
社会体育的人群分类；社会体育的社会组织分类。
第八章社会体育管理的内容
社会体育人员管理、财务管理、物质管理和信息管理。
第九章社会体育管理的方法
社会体育管理的法律方法、经济方法、计划方法和行政方法。
第十章社会体育机构
体育行政机构；社会体育社会团体；社会体育企业。
《金融学》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校金融学专业本科阶段学习，考查学生是否具备利用所掌握的专业知识分析问题并解决实际问题的基本能力。
一、考试科目名称：《金融学》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试基本要求
《金融学》是金融专业专升本入学考试中的考试科目，是金融学专业基础课程。通过本课程的学习，系统地了解和掌握金融学的基本理论，基本知识和基本方法，认识金融和经济产生和发展的一般规律，能够独立分析金融问题，能够解决生活中出现的实际金融问题。
六、考试范围（考核知识及要求）
第一章货币与货币制度
要求：
1.理解货币的起源和货币形态的发展及其变化。
2.掌握货币的职能和作用。
3.熟知货币制度及其演变和我国现行的货币制度。
第二章信用
要求：
1.理解信用的概念、信用的种类和信用产生的原因。
2.熟知信用在经济生活中的作用。
3.掌握信用的构成要素、信用工具的含义、特征及类型。
第三章利息与利率
要求：
1.理解利息及本质、利率的含义。
2.掌握利率的分类，不同利率的计算方式。
3.掌握影响利率变化的因素。
第四章金融市场
要求：
1.理解金融市场的含义与功能。
2.掌握金融市场的构成要素、金融市场的分类。
3.掌握货币市场、资本市场的含义及特征。
第五章金融机构体系
要求：
1.了解金融机构的产生与发展历史。
2.了解金融机构体系的构成、各机构的性质及业务内容。
3.掌握我国金融机构体系目前的架构。
第六章商业银行
要求：
1.理解商业银行的产生和发展。
2.熟知商业银行的性质、职能与经营原则。
3.掌握商业银行的资产负债业务、中间业务。
第七章中央银行
要求：
1.理解中央银行的产生和发展。
2.熟知中央银行的类型和组织结构。
3.掌握中央银行的性质和职能。
第八章货币政策
要求：
1.理解货币政策的含义与特点。
2.掌握货币政策的最终目标，货币政策诸目标间的关系。
3.掌握货币政策工具及其运用，货币政策的操作指标和中介指标。
第十章通货膨胀与通货紧缩
要求：
1.熟知通货膨账和通货紧缩的含义。
2.掌握通货膨胀和通货紧缩的原因、危害及治理。
3.掌握通货膨胀和通货紧缩对社会经济的影响。
第十一章金融风险与金融监管
要求：
1.理解金融风险的含义、特征及其分类。
2.掌握现阶段我国金融风险的表现形式。
3.掌握金融风险的防范与控制。
七、参考教材
《金融学》，南京大学出版社，2020年1月第1版。
《新媒体概论》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校网络与新媒体专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了网络与新媒体专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。
一、考试科目名称:《新媒体概论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
新媒体概论是网络与新媒体专业专升本入学考试中的考试科目，是网络与新媒体专业的一门重要的专业必修基础课程。本课程主要考察学生对新媒体概论基本知识的理解和掌握程度及对新媒体实际运用的能力。
六、考试范围
（一）新媒体的起源与发展
要求：了解新媒体的基本概念、特点及其与传统媒体的区别，认识新媒体的起源及其在历史中的演变。并理解新媒体在当前社会中的重要地位和作用。
（二）网络媒体
要求：了解网络媒体的定义和类型。掌握不同网络媒体的分类、主要特点与优势，理解不同网络媒体的发展现状以及现存的问题。
（三）移动媒体
要求：理解移动媒体的定义、特点和分类，以及在移动设备普及
背景下的重要性。了解移动媒体如何改变人们的信息获取和社交习惯。
（四）社交媒体
要求：理解社交媒体的定义、特点及其在社交网络时代的作用。熟悉主要社交媒体平台的功能和使用方式，了解社交媒体如何影响人们的社交行为和信息传播。
（五）新媒体传播
要求：认识新媒体新闻的定义、特点及其在新闻传播中的作用。理解新媒体舆论的定义、特点及其在社会舆论场中的作用。了解新媒体文化的定义、特点及其在当代文化中的地位。网络谣言的定义、特点及其在网络环境中的传播方式。
（六）新媒体创意
要求：了解新媒体内容的创意应对的挑战，能掌握新媒体运营的基本环节。
（七）新媒体制作
要求：能了解音频、动画、影视的制作环节和流程。
（八）新媒体产业
要求：了解新媒体产业的定义、特点及其在数字经济中的地位。掌握新媒体产业的发展现状和未来趋势，熟悉新媒体产业的主要业态和商业模式。
（九）新媒体版权
要求：理解新媒体版权的保护意义及其在数字时代的挑战。
七、参考教材
《新媒体概论》，尹章池，北京大学出版社，版本2017年6月，印次时间2018年7月。
《动画艺术概论》考试大纲
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校动画专业本科阶段学习，主要考查学生是否较全面地掌握了动画的基本理论及专业知识，形成较完善的知识结构，从而进一步考查学生是否具有较好的动画理论文化修养，以及较好的动画创作观念和思维，理论与实践相结合的能力。
一、考试科目名称：《动画艺术概论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
（一）掌握动画的基本理论及专业知识。
（二）掌握动画创作观念和思维，理论与实践相结合的能力。
六、考试范围
（一）视觉暂留原理，动画电影的正式诞生
（二）美洲动画发展、亚洲动画发展
（三）动画按技术形式、传播途径、创作目的的不同分类
（四）动画制作团队成员与任务
（五）主流商业动画的创作法则
七、参考教材
《动画艺术概论》，孙立军主编，冯文著，北京联合出版公司，2013年9月，ISBN：978-7-5502-0206-1。
注：绘图题请自备2B铅笔、橡皮等相关工具。
《视觉传达设计》考试大纲
考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校视觉传达设计专业本科阶段学习，主要考查学生是否较全面地掌握了视觉传达设计基本知识体系和架构，树立了正确的设计思想，以及培养学生的设计思维和审美能力，从而进一步考查学生是否具有较好的设计文化修养，以及视觉表达的前瞻性能力，理论与实践相结合的能力。
一、考试科目名称：《视觉传达设计》
二、考试形式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷总分值：100分
五、考试的基本要求
（一）掌握视觉传达设计的基本理论及专业知识。
（二）掌握视觉传达设计创作观念和思维，理论与实践相结合的能力。
六、考试范围
（一）视觉传达设计的理论概述及专业知识。
（二）人类思维的基本形式，思维培养的方法，思维训练的方法。
（三）图形设计的概述，图形创意的思维方法，以及具体表现手法。
（四）文字设计的发展历史，字体结构的特点，字体设计的创意。
（五）招贴的发展历史；招贴的构成要素和创意表现。
（六）标志的艺术表现形式和色彩。
（七）吉祥物的设计流程和表现形式。
（八）版式的概述和视觉编排，影响版式设计的因素。
七、参考教材
《视觉传达设计（第2版）》，刘文庆主编，清华大学出版社，2019.9，ISBN：9787302531241。
注：绘图题请自备2B铅笔、橡皮等相关工具。
